Browsing Departamento académico de educación y humanidades by Author "Paricahua Peralta, Jimmy Nelson"
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Impacto del diseño curricular nacional en el logro de capacidades y ejes transversales de los estudiantes de las instituciones educativas de la ciudad de Puerto Maldonado
Paricahua Peralta, Jimmy Nelson; Lazo Herrera, Thony Abel (Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios, 2019-09)En los 10 años que se ha aplicado la prueba de evaluación censal a los estudiantes del segundo grado educación primaria el nivel de satisfactorio tuvo un incremento del 31.80% en lectura; mientras que el aprendizaje en ... -
Libro de resúmenes: I Congresos de Investigación Educativa
Paricahua Peralta, Jimmy Nelson; Quispe Layme, Wilian; Mamani Calcina, Biltrón; Grajeda Laoyza, Aide; Rios Lima, Samira; Carrion Zuñiga, Isbel; Lazo Herrera, Thony Abel; Urbina Vizcarra, Kandy Karol; Villegas Cubas, Josue Audias; Urbina Puma, Luis; Cordova Cuellar, Jhoana Isabel; Julian Laime, Edgar Rafael (Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios, 2019-08)La Facultad de Educación en conjunto con el Vicerrectorado de Investigación de la Universidad nacional Amazónica de Madre de Dios organiza, El Encuentro de Investigadores de la especialidad de Educación en cualquiera de ... -
Motivación laboral y la actitud ecoeficiente de los trabajadores de la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios, 2016
Paricahua Peralta, Jimmy Nelson (Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios, 2019-06)El siguiente trabajo de investigación titulado: “Motivación laboral y la actitud ecoeficiente de los trabajadores de la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios, 2016”, tuvo como finalidad establecer la asociación ... -
Programa de estrategias de lectura y la comprensión lectora en textos digitales de los estudiantes de la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios
Paricahua Peralta, Jimmy Nelson; Urbina Viscarra, Kandy Karol; Carrion Zuñiga, Isabel; Chavez Gavidia, Cesar; Quispe Layme, Wilian (Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios, 2019-06)La investigación estuvo centralizada en determinar cuánto inciden las estrategias utilizadas por los docentes en la capacidad que tienen los estudiantes para comprender textos específicamente digitales; por tanto se ...