Educación emocional y el aprendizaje en personal social en estudiantes de 6to de primaria de la I. E. Guillermo Billinghurst, 2023
| dc.contributor.advisor | Carrión Zuniga, Isabel | es_PE |
| dc.contributor.author | Morales Torres, Yan Dixon | es_PE |
| dc.contributor.author | Morales Torres, James Rolando | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2026-01-22T17:55:21Z | |
| dc.date.available | 2026-01-22T17:55:21Z | |
| dc.date.issued | 2026-01 | |
| dc.description.abstract | El presente estudio tiene el objetivo de analizar la educación emocional y el aprendizaje en personal social en estudiantes de 6to de primaria de la I. E. Guillermo Billinghurst, 2023. Es una investigación cuantitativa, básica de nivel correlacional. Los hallazgos evidencian que es importante emplea la educación emocional en los estudiantes porque conlleva a mejorar el aprendizaje en un área importante como loe s personal social. La capacidad gestionar, equilibrar y manejar las propias emociones en la vida diaria, en especial en la escuela, juega un rol importante en la formación de la personalidad de los individuos. El hecho que los estudiantes reflexionen, que deben ser tolerantes, empáticos, autorreflexionar es ya educar las propias emociones y tener predisposición para aprender; esta tarea lo reflejan los estudiantes de sexto de grado de primaria. Los hallazgos evidencian beneficios significativos (r= 0,534), en áreas de personal social, cunando se equilibra la vida emocional con la vida académica. | es_PE |
| dc.description.uri | Tesis | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.identifier.other | 004-1-7-072 | es_PE |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14070/1443 | |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
| dc.source | Repositorio Institucional - UNAMAD | es_PE |
| dc.source | Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios - UNAMAD | es_PE |
| dc.subject | Emociones | es_PE |
| dc.subject | Aprendizaje | es_PE |
| dc.subject | Empatia | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
| dc.title | Educación emocional y el aprendizaje en personal social en estudiantes de 6to de primaria de la I. E. Guillermo Billinghurst, 2023 | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
| renati.advisor.dni | 23939220 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-8287-9917 | es_PE |
| renati.author.dni | 62108829 | |
| renati.author.dni | 76686495 | |
| renati.discipline | 11208791 | es_PE |
| renati.juror | Guevara Duarez, Manuel Felipe | es_PE |
| renati.juror | Huamani Malgui, Amelia Yolanda | es_PE |
| renati.juror | Urbina Puma, Luis | es_PE |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Educación Primaria e Informática | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios. Facultad de Educación | es_PE |
| thesis.degree.level | Título Profesional | es_PE |
| thesis.degree.name | Licenciado en Educación Primaria e Informática | es_PE |
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