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Impacto del diseño curricular nacional en el logro de capacidades y ejes transversales de los estudiantes de las instituciones educativas de la ciudad de Puerto Maldonado
(Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios, 2019-09)
En los 10 años que se ha aplicado la prueba de evaluación censal a los estudiantes del segundo
grado educación primaria el nivel de satisfactorio tuvo un incremento del 31.80% en lectura;
mientras que el aprendizaje en ...