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Programa de estrategias de lectura y la comprensión lectora en textos digitales de los estudiantes de la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios
(Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios, 2019-06)
La investigación estuvo centralizada en determinar cuánto inciden las estrategias
utilizadas por los docentes en la capacidad que tienen los estudiantes para comprender textos
específicamente digitales; por tanto se ...