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dc.contributor.advisorCuse Quispe, Jaimees_PE
dc.contributor.authorTtica Gómez, Nancyes_PE
dc.date.accessioned2023-11-17T15:32:14Z
dc.date.available2023-11-17T15:32:14Z
dc.date.issued2023-11
dc.identifier.other004-1-7-041
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14070/1040
dc.description.abstractLa investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la relación que existe entre los “estresores cotidianos” y la “inteligencia emocional” en alumnos de sexto grado de primaria de la Institución Educativa Dos de Mayo, distrito de Tambopata- Madre de Dios 2022. La metodología fue de tipo básica, no experimental, transversal, con un diseño de investigación descriptivo correlacional no experimental, con una muestra de 55 estudiantes a los que se les aplico como instrumento la ficha de observación estresores cotidianos con sus tres dimensiones con un total de 9 ítems, e inteligencia emocional con sus tres dimensiones con un total de 12 ítems, los fueron validados por expertos y con una confiablidad de alfa de Cronbach de 0,811 para los estresores cotidianos y 0,807 para la inteligencia emocional; los resultados reportan que existe una correlación de Rho de Spearman positiva, moderada y significativa (0,524). Lo que podemos concluir que, los estresores cotidianos deben ser atendidos para mejorar la inteligencia emocional de los estudiantes de la Institución Educativa Dos de Mayo de Tambopata 2022.es_PE
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Amazónica de Madre de Dioses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional Amazónica de Madre de Dios - UNAMADes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNAMADes_PE
dc.subjectEstresores cotidianoses_PE
dc.subjectInteligencia emocionales_PE
dc.subjectFamiliaes_PE
dc.titleEstresores cotidianos y la inteligencia emocional en alumnos de sexto grado de primaria de la Institución Educativa Dos de Mayo, distrito de Tambopata-Madre de Dios 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Primaria e Informáticaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Amazónica de Madre de Dios. Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesional
thesis.degree.disciplineEducación Primaria e Informáticaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.author.dni63223220
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6424-4934es_PE
renati.advisor.dni23863909
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline112026es_PE
renati.jurorQuispe Layme, Williames_PE
renati.jurorUrbina Puma, Luises_PE
renati.jurorCarrión Zúñiga, Isabeles_PE


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