UNAMADUniversidad Nacional Amazónica de Madre de Dios

Procrastinación académica y ansiedad en estudiantes de la carrera profesional de Educación de la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios, 2020

dc.contributor.authorEstrada Araoz, Edwin Gustavo
dc.contributor.authorMamani Uchasara, Helen Juddy
dc.contributor.authorHuallpa Huayhua, Nohemi
dc.date.accessioned2021-05-31T14:52:57Z
dc.date.available2021-05-31T14:52:57Z
dc.date.issued2021-03-31
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la procrastinación académica y la ansiedad en los estudiantes de la carrera profesional de Educación de la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios. El enfoque de investigación fue cuantitativo, el diseño no experimental y el tipo correlacional. La muestra fue conformada por 220 estudiantes a quienes se les aplicó la Escala de Procrastinación Académica y la Escala de Autoevaluación de Ansiedad de Zung, instrumentos con la validez y confiabilidad requerida. Los resultados indican que el 48,2% de los estudiantes presentan un alto nivel de procrastinación académica, el 39% tienen un nivel moderado de ansiedad y se determinó estadísticamente que existe una relación directa y significativa entre la procrastinación académica y la ansiedad (rho= 0,359; p<0,05). Se concluyó que cuanto más procrastinen los estudiantes, sus niveles de ansiedad serán más altos.es_PE
dc.identifier.other056-2021-UNAMAD-VRI
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14070/688
dc.publisherUniversidad Nacional Amazónica de Madre de Dioses_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional Amazónica de Madre de Dios - UNAMADes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional- UNAMADes_PE
dc.subjectPostergación de actividadeses_PE
dc.subjectAutorregulación académicaes_PE
dc.subjectEducación superiores_PE
dc.titleProcrastinación académica y ansiedad en estudiantes de la carrera profesional de Educación de la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios, 2020es_PE
dc.typeOtheres_PE

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