Estilos de aprendizaje en tiempos de pandemia y la comprensión lectora en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa Dos de Mayo, región de Madre de Dios, 2021

Cutipa Chura, Mary Luz; Ramos Sánchez, Ruth Margot

dc.contributor.advisor	Quispe Layme, Wilian	es_PE
dc.contributor.advisor	Bautista Quispe, Judith Annie	es_PE
dc.contributor.author	Cutipa Chura, Mary Luz	es_PE
dc.contributor.author	Ramos Sánchez, Ruth Margot	es_PE
dc.date.accessioned	2023-01-25T16:40:33Z
dc.date.available	2023-01-25T16:40:33Z
dc.date.issued	2023-01
dc.identifier.other	004-1-7-035
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.14070/913
dc.description.abstract	La tesis “Estilos de aprendizaje en tiempos de pandemia y la comprensión lectora en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la institución educativa dos de mayo, región de madre de dios, 2021”, la investigación es presentada con las finalidades de soluciones problemas evidenciados y que esta a su vez busca la solución de manera adecuada sin perjudicar los avances de aprendizajes en los estudiantes. Es por ello, que la investigación analiza e interpreta dichos cambios al ser aplicado la investigación con finalidades de mejorar por ello se planteó lo siguiente: ¿Qué relación que existe ente estilos de aprendizajes en tiempos de pandemia y la comprensión en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la institución educativa Dos de Mayo, región de Madre de Dios, 2021?, es importante la búsqueda de la solución más adecuada que permita establecer criterios de mejorar del aspecto pedagógico y las relaciones adecuadas con los docentes de aulas para los estudiantes que lo requieran. Tiene como énfasis la solución adecuada de los estilos de aprendizajes en tiempos de pandemia y la comprensión en los estudiantes que se vio afectado en sus diferentes modalidades afectando en los aprendizajes de cada estudiante.	es_PE
dc.description.uri	Tesis
dc.format	application/pdf	es_PE
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es_PE
dc.source	Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios - UNAMAD	es_PE
dc.source	Repositorio Institucional - UNAMAD	es_PE
dc.subject	Estilos de aprendizaje	es_PE
dc.subject	Comprensión lectora	es_PE
dc.subject	Literal	es_PE
dc.subject	Crítico	es_PE
dc.subject	Inferencial activo	es_PE
dc.subject	Reflexivo	es_PE
dc.subject	Pragmático	es_PE
dc.subject	Teórico	es_PE
dc.title	Estilos de aprendizaje en tiempos de pandemia y la comprensión lectora en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa Dos de Mayo, región de Madre de Dios, 2021	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_PE
thesis.degree.name	Licenciado en Educación Primaria e Informática	es_PE
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios. Facultad de Educación	es_PE
thesis.degree.level	Título Profesional
thesis.degree.discipline	Educación Primaria e Informática	es_PE
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_PE
renati.author.dni	76822767
renati.author.dni	71789278
dc.publisher.country	PE	es_PE
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-2581-6810	es_PE
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0001-7302-3818	es_PE
renati.advisor.dni	43378537
renati.advisor.dni	45787845
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_PE
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional	es_PE
renati.discipline	112026	es_PE
renati.juror	Urbina Puma, Luis	es_PE
renati.juror	Pilco Arraya, Kharla Madelinth	es_PE
renati.juror	Colque Cuyo, Jaime	es_PE