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LA MÚSICA Y EL DESARROLLO EMOCIONAL EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA IEBRI N° 277 “EMILIA BARCIA BONIFFATTI” PUEBLO VIEJO-2023

dc.contributor.advisorMamani Calcina, Biltrones_PE
dc.contributor.authorChoque Choquegonza, Daylyn Cristheles_PE
dc.contributor.authorZapata Ccolque, Lia Francesscaes_PE
dc.date.accessioned2026-05-13T15:32:22Z
dc.date.available2026-05-13T15:32:22Z
dc.date.issued2026-05-04
dc.identifier.other004-1-5-094es_PE
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14070/1536
dc.description.abstractToda indagación tiene como finalidad de resolver toda deficiencias que se puede establecer dentro de la investigación, siendo el caso en la música y el desarrollo emocional en os infantes de la edad de 5 años, evidenciando diversos problemas que se frecuenta en las aulas iniciales que, a través de la metodología correlacional con un enfoque cuantitativo del nivel descriptivo de tipo básico con una muestra de 25 infantes, con un objetivo; Determinar la relación que existe entre la música y el desarrollo emocional en niños de 5 años de iniciales. Donde se espera lograr la hipótesis planteada; Existe una relación significativa entre la música y el desarrollo emocional en niños de 5 años. Donde se utilizó la técnica de la observación y los instrumentos del cuestionario que nos permitió llegar a las siguientes conclusiones por lo que podemos establecer que existe una relación significativa entre la música y el desarrollo emocional en niños de 5 años de la IEBRI N°277 “Emilia Barcia Boniffatti” Pueblo viejo, Puerto Maldonado - 2023, según la Tabla 8, siendo el Rho Spearman = 0,678, siendo una correlación Moderada, lo que indica que a mayor conocimiento de música mejor es el desarrollo emocional de los niños.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Amazónica de Madre de Dioses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNAMADes_PE
dc.sourceUniversidad Nacional Amazónica de Madre de Dios - UNAMADes_PE
dc.subjectHabilidades cognitivases_PE
dc.subjectDesarrollo emocionales_PE
dc.subjectMusicaes_PE
dc.titleLA MÚSICA Y EL DESARROLLO EMOCIONAL EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA IEBRI N° 277 “EMILIA BARCIA BONIFFATTI” PUEBLO VIEJO-2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Inicial y Especiales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Amazónica de Madre de Dios. Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo profesionales_PE
thesis.degree.disciplineEducación Inicial y Especiales_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.author.dni72390452
renati.author.dni78197826
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0003-9956-6724es_PE
renati.advisor.dni29658450
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline11108790es_PE
renati.jurorCarrión Zuniga, Isabeles_PE
renati.jurorMacahuachi Guerra, Paola Brandyes_PE
renati.jurorLazo Herrera, Thony Abeles_PE
renati.jurorQuiroz Barrantes, Miguel Gabrieles_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE


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