| dc.contributor.advisor | Quispe Layme, Wilian | es_PE |
| dc.contributor.advisor | Calsin Vilca, Roger | es_PE |
| dc.contributor.author | Borrero Perez, Stephany Alexandra | es_PE |
| dc.contributor.author | Coronel Mendez, Anai Saba | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2026-02-03T20:26:26Z | |
| dc.date.available | 2026-02-03T20:26:26Z | |
| dc.date.issued | 2026-02 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14070/1476 | |
| dc.description.abstract | La tesis “El biohuerto infantil en la conciencia ambiental en niños de 5 años de la I.E.B.R.I N° 295 Arco Iris, 2024”. El objetivo de la investigación fue determinar de qué manera el biohuerto infantil influye en la conciencia ambiental en niños de 5 años de la I.E.B.R.I N° 295 Arco Iris, 2024. Se tuvo una muestra de 50 niños, enfoque cuantitativo, tipo aplicado, diseño de investigación preexperimental, se usó la técnica de la observación y el instrumento denominado guía de observación. En el pretest del grupo experimental, el 62% de los niños observados no mantienen una apropiada conciencia ambiental, el 38% indicaron tener a veces una adecuada conciencia ambiental. Para la variable conciencia ambiental en el postest del grupo experimental, un 84% si logro obtener una adecuada conciencia ambiental y el otro 16% se encuentran en proceso de lograr una adecuada conciencia ambiental a través de los biohuertos infantiles. Asimismo, como el sig.=0.000, se demuestra que los biohuertos infantiles influyen en la conciencia ambiental. Finalmente, los resultados muestran que todos los participantes presentaron una mejora significativa en su nivel de conciencia ambiental tras la intervención. La ausencia de rangos negativos y la suma total de rangos positivos indican un cambio unánime y positivo. Esto demuestra que la intervención fue altamente efectiva para incrementar la conciencia ambiental global en la muestra estudiada, asimismo se sugiere promover programas de biohuertos infantiles integrales de educación ambiental que vinculen las tres dimensiones (cognitiva, afectiva y conativa) para fortalecer un compromiso completo y sostenible. | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
| dc.source | Repositorio Institucional - UNAMAD | es_PE |
| dc.source | Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios - UNAMAD | es_PE |
| dc.subject | Biohuerto Infantil | es_PE |
| dc.subject | Conciencia Ambiental | es_PE |
| dc.subject | Cognitiva | es_PE |
| dc.subject | Afectiva | es_PE |
| dc.subject | Conativa | es_PE |
| dc.title | El Biohuerto Infantil en la conciencia ambiental en niños de 5 años de la I.E.B.R.I N° 295 Arco Iris, 2024 | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
| thesis.degree.name | Licenciado en Educación Inicial y Especial | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios. Facultad de Educación | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Educación Inicial y Especial | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
| renati.author.dni | 77671087 | |
| renati.author.dni | 46742372 | |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000- 0002-2581-6810 | es_PE |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0009- 0009-1119-3657 | es_PE |
| renati.advisor.dni | 43378537 | |
| renati.advisor.dni | 42179690 | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_PE |
| renati.discipline | 111126 | es_PE |
| renati.juror | Cuse Quispe, Jaime | es_PE |
| renati.juror | Pilco Arraya, Kharla Madelinth | es_PE |
| renati.juror | Lazo Herrera, Thony Abel | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/submittedVersion | es_PE |