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dc.contributor.advisorCarrión Zuniga, Isabeles_PE
dc.contributor.authorMorales Torres, Yan Dixones_PE
dc.contributor.authorMorales Torres, James Rolandoes_PE
dc.date.accessioned2026-01-22T17:55:21Z
dc.date.available2026-01-22T17:55:21Z
dc.date.issued2026-01
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14070/1443
dc.description.abstractEl presente estudio tiene el objetivo de analizar la educación emocional y el aprendizaje en personal social en estudiantes de 6to de primaria de la I. E. Guillermo Billinghurst, 2023. Es una investigación cuantitativa, básica de nivel correlacional. Los hallazgos evidencian que es importante emplea la educación emocional en los estudiantes porque conlleva a mejorar el aprendizaje en un área importante como loe s personal social. La capacidad gestionar, equilibrar y manejar las propias emociones en la vida diaria, en especial en la escuela, juega un rol importante en la formación de la personalidad de los individuos. El hecho que los estudiantes reflexionen, que deben ser tolerantes, empáticos, autorreflexionar es ya educar las propias emociones y tener predisposición para aprender; esta tarea lo reflejan los estudiantes de sexto de grado de primaria. Los hallazgos evidencian beneficios significativos (r= 0,534), en áreas de personal social, cunando se equilibra la vida emocional con la vida académica.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Amazónica de Madre de Dioses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNAMADes_PE
dc.sourceUniversidad Nacional Amazónica de Madre de Dios - UNAMADes_PE
dc.subjectEmocioneses_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.subjectEmpatiaes_PE
dc.titleEducación emocional y el aprendizaje en personal social en estudiantes de 6to de primaria de la I. E. Guillermo Billinghurst, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Primaria e Informáticaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Amazónica de Madre de Dios. Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primaria e Informáticaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.author.dni62108829
renati.author.dni76686495
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000- 0001-8287-9917es_PE
renati.advisor.dni23939220
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline112026es_PE
renati.jurorGuevara Duarez, Manuel Felipees_PE
renati.jurorHuamani Malgui, Amelia Yolandaes_PE
renati.jurorUrbina Puma, Luises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersiones_PE


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