Browsing by Author "Calcina Álvarez, Dominga Asunción"
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Adaptaciones curriculares y necesidades educativas especiales en estudiantes con discapacidad intelectual en el CEBE N°01 Stella Maris, Tambopata, 2020
Quispe Soncco, Maria Elena (Universidad Nacional Amazónica de Madre de DiosPE, 2022-08)El objetivo principal de la investigación es determinar el nivel de relación entre las Adaptaciones Curriculares y las Necesidades Educativas Especiales en estudiantes con discapacidad intelectual en el CEBE N° 01 Stella ... -
Desarrollo del esquema corporal a través de la actividad psicomotriz en los niños y niñas de tres años de la Institución Educativa Inicial N° 334 Gotitas del saber de Puerto Maldonado, año 2019
Tuesta Gallegos, Pilar del Carmen; Yucra Ascarza, Tabita Raquel (Universidad Nacional Amazónica de Madre de DiosPE, 2022-10)Esta investigación titulada: “Desarrollo del esquema corporal a través de la actividad psicomotriz en los niños y niñas de tres años de la Institución Educativa Inicial N° 334 Gotitas del saber de Puerto Maldonado, año ... -
Dinámica integrales en estudiantes con discapacidad intelectual para el desarrollo de habilidades sociales. CEBE Stella Maris, Puerto Maldonado y CEBE Auvergne Peru Francia, Arequipa, Año 2018
Calcina Álvarez, Dominga Asunción; Céspedes Elguera, José Gálax; Huamán Rodriguez, Saby Steffy (Universidad Nacional Amazónica de Madre de DiosPE, 2018-12)El proyecto de investigación trabajará con una población vulnerable y poco atendida como son las personas con discapacidad intelectual las que tienen limitaciones significativas, en el funcionamiento intelectual o en la ... -
Ética profesional del docente universitario y la practica de valores de los estudiantes del IX ciclo de la Escuela Profesional de Educación, de la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios - 2019
Ccolque Tarifa, Jilmar (Universidad Nacional Amazónica de Madre de DiosPE, 2020-12-29)El estudio evalúa la relación entre Ética Profesional del Docente Universitario con la Práctica de valores de los estudiantes del IX ciclo de la Escuela Profesional de Educación de la Universidad Nacional Amazónica de ...