https://repositorio.unamad.edu.pe:443 The DSpace digital repository system captures, stores, indexes, preserves, and distributes digital research material. Sat, 18 Jul 2026 18:58:48 GMT 2026-07-18T18:58:48Z http://hdl.handle.net/20.500.14070/1570 Actividades lúdicas y la inteligencia kinestésica en niños de cinco años de la Institución Educativa Las Palmeras de Tambopata, 2024 Nina Quintanilla, Kattia Karina; Quispe Turpo, Elis Angela El contexto actual de la educación infantil se enfrenta a desafíos significativos, especialmente tras la pandemia, que ha afectado el bienestar emocional y social de los niños. Por ello, el presente estudio buscó analizar la relación entre las actividades lúdicas y la inteligencia kinestésica en niños de 5 años de edad de la IE Las Palmeras, Tambopata, 2024. Es un estudio cuantitativo, básico , de nivel correlacional que tuvo como muestra a 80 niños de 5 años de una institución educativa pública en el nivel inicial. Luego del proceso de investigación se presentan resultados que fundamentan una correlación significativa (r= 0,706) para la prueba de hipótesis general, así como también hallazgos similares respecto a las actividades lúdicas con la coordinación corporal (r= 0,793), el equilibrio (r= 0,625), con la flexibilidad (r= 0, 717) y con el movimiento (r= 0,724), lo que evidencias significatividad cuando se aplican actividades lúdicas para incentivar, fortalecer la inteligencia kinestésica. Lo que lleva a concluir que aplicar este tipo de actividades es de gran beneficio a para los niños desde el nivel inicial, lo que los llevará en un futuro a estar preparado del cuerpo y mentalizados para desarrollar aprendizajes. Tue, 23 Jun 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/20.500.14070/1570 2026-06-23T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.14070/1569 Herramientas digitales y la motivación en estudiantes del 6to grado de primaria de la I.E. La Pastora, Puerto Maldonado, 2025 Achata Mamani, Jose Antonio; Yauri Huamanquillay, Ayde La investigación tuvo como finalidad determinar la relación que existe entre las herramientas digitales y la motivación en estudiantes del 6to grado de primaria. El tipo de investigación es básica, el diseño descriptivo correlacional, de enfoque cuantitativo, La población conformada de 75 estudiantes, muestra de 58 estudiantes. La variable herramientas digitales muestra el alto porcentaje en las categorías superiores sugiere una implementación exitosa o gran aceptación tecnológica en el entorno investigado. Además, la baja frecuencia en el nivel "BAJO" puede guiar a intervenciones focalizadas, mientras que la mayoría en "ALTO" y "MUY ALTO" justifica estrategias de consolidación y avance en la formación digital. La variable motivación muestra la predominancia de los niveles altos corrobora los estudios recientes que señalan el uso de herramientas digitales como un agente que fomenta el compromiso, el disfrute y la sensación de recompensa en el aprendizaje. Los recursos digitales modernos, especialmente aquellos que implementan gamificación, enfoques activos y feedback personalizado, tienden a motivar a los estudiantes, favoreciendo la participación y mejora en su desempeño académico. Se concluyo que los resultados del estudio confirman una correlación positiva y significativa entre el uso de herramientas digitales y la motivación estudiantil (r=0.416). Esto verifica la integración de recursos tecnológicos en los procesos educativos no solo promueve el interés por el aprendizaje, sino que incrementa la disposición, el entusiasmo y la participación activa del alumnado. La evidencia empírica obtenida coincide con investigaciones actuales, donde las herramientas digitales son consideradas factores motivacionales de alto impacto en contextos escolares y universitarios. Thu, 02 Jul 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/20.500.14070/1569 2026-07-02T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.14070/1568 Indicadores de Gestión y su Relación con la Toma de Decisiones de la Sociedad de Beneficencia de Puerto Maldonado, 2024 Luna Huamán, Mariluz; Montero Albornoz, Luis Alberto La tesis "indicadores de gestión y su relación con la toma de decisiones de la sociedad de beneficencia de puerto Maldonado, 2024", tuvo como objetivo general determinar la relación de los indicadores de gestión con la toma de decisiones de la sociedad de beneficencia de puerto Maldonado, 2024. De nivel descriptivo correlacional de corte transversal, la muestra fueron 37 trabajadores. Indicadores de gestión tuvo 30 preguntas, toma de decisiones, 21 interrogantes, con escala de likert. Indicadores de gestión, el coeficiente de alfa de cronbach, fue 0.822 y toma de decisiones, 0.818, ambos de "buena confiabilidad". Los indicadores de gestión se relacionan significativamente con toma de decisiones; siendo el coeficiente de correlación 0,817. La eficiencia se relaciona significativamente con toma de decisiones; el coeficiente de correlación entre la dimensión y la variable era 0,889. La eficacia se relaciona significativamente con toma de decisiones de la sociedad de beneficencia de puerto Maldonado; el coeficiente de correlación entre la dimensión y la variable fue 0,803. La calidad se relaciona significativamente con toma de decisiones de la sociedad de beneficencia de puerto Maldonado; el coeficiente de correlación entre la dimensión y la variable fue 0,855. La innovación se relaciona significativamente con toma de decisiones de la sociedad de beneficencia de puerto Maldonado; el coeficiente de correlación entre la dimensión y la variable era 0,818. La sostenibilidad se relaciona significativamente con la toma de decisiones de la sociedad de beneficencia de puerto Maldonado; siendo el coeficiente de correlación entre la dimensión y la variable 0,842. Mon, 22 Jun 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/20.500.14070/1568 2026-06-22T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.14070/1567 Nivel de conocimiento y prácticas preventivas del cáncer de piel en mototaxistas de la asociación Nueva Juventud, Tambopata - 2025 Valenzuela Montalvo, Michelle Alessandra; Vargas Guerreros, Flordevith El cáncer de piel representa un problema relevante de salud pública, particularmente en trabajadores expuestos de forma prolongada a la radiación solar: en ese contexto, el estudio tuvo como objetivo evaluar el nivel de conocimiento y las prácticas preventivas sobre cáncer de piel en mototaxistas de la Asociación Nueva Juventud, Tambopata, 2025. Se desarrolló una investigación descriptiva de corte transversal con una muestra de 279 asociados. El nivel de conocimiento fue medido mediante un cuestionario de 11 items (a=0,862) y las prácticas preventivas con 17 items (a=0,801), evidenciándose adecuada consistencia interna en ambos instrumentos. Los resultados indicaron predominio de conocimiento limitado y presencia de conceptos erróneos relacionados con mecanismos de riesgo y protección; asimismo, se observó adopción insuficiente de medidas preventivas y escasa práctica de autoevaluación cutánea, predominando conductas orientadas a la atención tardía. Adicionalmente, más de la mitad de los participantes refirió no haber recibido orientación profesional previa. En conclusión, los resultados evidencian la necesidad de fortalecer estrategias educativas dirigidas a promover conductas preventivas sostenidas en esta población ocupacional. Thu, 11 Jun 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/20.500.14070/1567 2026-06-11T00:00:00Z