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<title>Facultad de Educación</title>
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<id>http://hdl.handle.net/20.500.14070/121</id>
<updated>2026-08-21T15:13:38Z</updated>
<dc:date>2026-08-21T15:13:38Z</dc:date>
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<title>Juegos didácticos y el aprendizaje de la matemática en niños de 4 años de la IEBR inicial las Palmeras, 2025</title>
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<name>Vargas Silva, Fiorela Abigail</name>
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<name>Collado Gabriel, Melany Shamira</name>
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<id>http://hdl.handle.net/20.500.14070/1574</id>
<updated>2026-08-20T21:26:20Z</updated>
<published>2026-08-04T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Juegos didácticos y el aprendizaje de la matemática en niños de 4 años de la IEBR inicial las Palmeras, 2025
Vargas Silva, Fiorela Abigail; Collado Gabriel, Melany Shamira
La investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre los juegos didácticos y el aprendizaje de la matemática en niños de 4 años de la IEBR Inicial Las Palmeras, 2025. El estudio fue de tipo básico, de enfoque cuantitativo, nivel correlacional y diseño descriptivo correlacional, debido a que buscó analizar la asociación entre las variables sin manipularlas.
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<dc:date>2026-08-04T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Inteligencia lingüística y las habilidades comunicativas en niños de 5 años de la Institución Educativa Jardín de Dios, 2024</title>
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<name>Ccahuata Loraico, Leydi Liz</name>
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<name>Vela Ramirez, Yuly Kimlely</name>
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<id>http://hdl.handle.net/20.500.14070/1573</id>
<updated>2026-08-20T20:57:19Z</updated>
<published>2026-08-04T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Inteligencia lingüística y las habilidades comunicativas en niños de 5 años de la Institución Educativa Jardín de Dios, 2024
Ccahuata Loraico, Leydi Liz; Vela Ramirez, Yuly Kimlely
El propósito central de este estudio fue determinar la relación entre la inteligencia lingüística y las habilidades comunicativas en niños de 5 años, ubicada en la Amazonía peruana. La investigación se enmarcó en un enfoque cuantitativo, de tipo básico, con diseño no experimental y alcance correlacional, aplicada a una muestra de 25 estudiantes de nivel inicial. Los resultados mostraron que la mayoría de los estudiantes con nivel alto en inteligencia lingüística también alcanzaron un nivel alto en habilidades comunicativas, lo que confirma que el desarrollo del lenguaje constituye un aspecto esencial para la comunicación efectiva en la etapa inicial El análisis inferencial, realizado mediante la prueba Tau_b de Kendall, permitió identificar una correlación significativa de magnitud moderada (r = 0,697) entre las variables de estudio. Asimismo, las pruebas de hipótesis específicas confirmaron asociaciones positivas similares entre el lenguaje social y las habilidades comunicativas (r = 0,549), la comunicación (r = 0,627) y la expresión oral (r = 0,639). Estos resultados aportan evidencia práctica y pedagógica de que el fortalecimiento de la inteligencia lingüística a través de actividades lúdicas, narrativas y de lectura compartida constituye un recurso efectivo para potenciar las habilidades comunicativas en la educación inicial.
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<dc:date>2026-08-04T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Motivación de la reparación civil y criterios para cuantificar el daño extrapatrimonial en sentencias por delito de corrupción de funcionarios del Distrito Judicial de Madre de Dios, 2022</title>
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<name>Ayquipa Condori, Miguel Angel</name>
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<name>Rampas Carrion, Eli Ezer Jair</name>
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<id>http://hdl.handle.net/20.500.14070/1572</id>
<updated>2026-08-20T19:51:32Z</updated>
<published>2026-08-04T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Motivación de la reparación civil y criterios para cuantificar el daño extrapatrimonial en sentencias por delito de corrupción de funcionarios del Distrito Judicial de Madre de Dios, 2022
Ayquipa Condori, Miguel Angel; Rampas Carrion, Eli Ezer Jair
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la motivación de la reparación civil y los criterios para cuantificar el daño extrapatrimonial en sentencias por delito de corrupción de funcionarios en el Distrito Judicial de Madre de Dios, 2022. Bajo un tipo básico, nivel correlacional, enfoque cuantitativo y diseño no experimental, se analizó una muestra de 30 sentencias de delitos de corrupción, mediante instrumentos que demostraron altos niveles de confiabilidad.&#13;
Los hallazgos generales revelaron una correlación de Pearson de r ≈ 0.58 (p &lt; 0.001) y un coeficiente de determinación de R² ≈ 0.34, confirmando que la deficiencia motivacional explica el 34% del incumplimiento de los criterios para cuantificar el daño extrapatrimonial. Al analizar las dimensiones específicas de los criterios para cuantificar el daño extrapatrimonial, se hallaron correlaciones significativas entre la motivación de reparación civil y los criterios objetivos (r ≈ 0.456), subjetivos (r ≈ 0.639) y sociales (r ≈ 0.405), evidenciando que la fundamentación influye de manera diferenciada en cada parámetro de cuantificación. Asimismo, se detectó que entre el 70% y 80% de las sentencias carecen de una debida motivación y evidencian incumplimiento de criterios.&#13;
En conclusión, existe una relación directa y estadísticamente significativa entre la deficiencia de motivación de reparación civil y el incumplimiento de criterios para cuantificar el daño extrapatrimonial. Esta situación vulnera el derecho constitucional a la debida motivación y resalta la necesidad de estandarizar la aplicación de criterios en la práctica judicial para asegurar un resarcimiento efectivo a favor del Estado.
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<dc:date>2026-08-04T00:00:00Z</dc:date>
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<title>La modificatoria del plazo de la colaboración eficaz mediante la Ley Nro 31990 y su efecto en el proceso penal peruano</title>
<link href="http://hdl.handle.net/20.500.14070/1571" rel="alternate"/>
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<name>Oviedo Champi, Erika</name>
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<name>Parhuay Mamani, Rosmery</name>
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<id>http://hdl.handle.net/20.500.14070/1571</id>
<updated>2026-08-20T17:47:26Z</updated>
<published>2026-08-04T00:00:00Z</published>
<summary type="text">La modificatoria del plazo de la colaboración eficaz mediante la Ley Nro 31990 y su efecto en el proceso penal peruano
Oviedo Champi, Erika; Parhuay Mamani, Rosmery
La presente investigación analizó el efecto jurídico-procesal de la modificación del plazo del procedimiento especial de colaboración eficaz introducida por la Ley N°31990 en el proceso penal peruano. El problema de investigación se centró en determinar si la reducción del plazo de corroboración fiscal afecta la eficacia de este mecanismo frente a investigaciones relacionadas con criminalidad organizada, corrupción de funcionarios y lavado de activos. El objetivo general fue analizar las consecuencias jurídicas y procesales derivadas de dicha reforma legislativa. La investigación fue de tipo básica, con enfoque cualitativo y diseño jurídicodocumental. Para ello, se emplearon los métodos dogmático-jurídico, hermenéutico, analítico y comparado, a través del análisis de doctrina especializada, normativa nacional, jurisprudencia de la Corte Suprema y legislación comparada de Italia, Brasil y Colombia. Los resultados evidenciaron que la reducción rígida del plazo limita la capacidad del Ministerio Público para desarrollar diligencias complejas de corroboración, como cooperación internacional, pericias especializadas y levantamiento del secreto bancario. Asimismo, se identificó un riesgo dual de impunidad: el otorgamiento indebido de beneficios premiales y la pérdida de colaboraciones relevantes. Se concluyó que la Ley N° 31990 debilita la eficacia del procedimiento especial de colaboración eficaz y afecta la lucha contra delitos complejos en el sistema penal peruano.
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<dc:date>2026-08-04T00:00:00Z</dc:date>
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